Livros que Viraram Filme: Orgulho e Preconceito de Jane Austen

Livro:

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      Na Inglaterra do final do século XVIII, as possibilidades de ascensão social eram limitadas para uma mulher sem dote. Elizabeth Bennet, de vinte anos, uma das cinco filhas de um espirituoso, mas imprudente senhor, no entanto, é um novo tipo de heroína, que não precisará de estereótipos femininos para conquistar o nobre Fitzwilliam Darcy e defender suas posições com perfeita lucidez de uma filósofa liberal da província. Lizzy é uma espécie de Cinderela esclarecida, iluminista, protofeminista. Neste livro, Jane Austen faz também uma crítica à futilidade das mulheres na voz dessa admirável heroína — recompensada, ao final, com uma felicidade que não lhe parecia possível na classe em que nasceu.

Filme:

http://www.youtube.com/watch?v=Y6XneqkfD3c

Livros que viraram Filme: 'Eu troquei o paraíso para ficar do seu lado.' Amor além da Vida

Livro:

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        É o best-seller que deu origem ao sucesso que emocionou milhões de pessoas no mundo inteiro! Chris é casado com Annie e formam um casal apaixonado. A felicidade dos dois se desvanece quando Chris sofre um acidente fatal e Annie em desespero pretende dar fim à própria vida. O livro mostra a incrivel força do amor, para qual não existem barreiras.

        Essa história traz valiosas lições de amor e dignidade e leva o leitor a refletir sobre a nossa existência, sobre o porque nascemos, sobre nossos atos, palavras, gestos, atitudes de amor ou de ódio e as consequências que esses atos nos levam. O amor de Annie é tão forte por Chris que a leva a não suportar a separação e acaba destruindo o futuro de ambos. 

        Mas esse futuro é salvo por Chris que é capaz de suportar coisas que vão além do que podemos imaginar parar encontrá-la. É uma leitura recomendada até mesmo para aqueles que não acreditam em vida após a morte.

 "Não importa a distância que nos separe, o meu amor, é seu!" (Amor além da vida)

Filme:

Opinião Lari Oliveira
Quando eu assisti o filme, morri de chorar!! rsrsrsrsrs

Além da Leitura - Quando a Beleza mata....

Por Lari Oliveira

        O livro de Augusto Cury trata de temas atuais, complexidades, ditaduras e obrigações que a sociedade nos ordena que sejamos, mas ele faz com que após a leitura do livro o leitor perceba que a beleza é uma forma indefinida, sem curvas, e leva para um "novo olhar" do que realmente é belo.

       No livro descreve pessoas que são influenciadas pela mídia e se preocupam "loucamente" em estar  igual aos padrões de beleza que são estimuladas e por isso várias mulheres mutilam a autoestima e chegam até mesmo machucar o corpo para ser aceitas na sociedade e tem o pensamento persistente o desejo de se tornarem iguais aquelas modelos magrelas que brilham nas passarelas, na TV e em revistas. 

       Augusto Cury é um grande corajoso ao falar desse assunto que está cada vez mais presente em nossa sociedade e cada vez mais se torna mais presente na vida das pessoas. 

        Porque será que as pessoas estão tão viciadas na beleza? Viciadas em um padrão? Viciadas em um mundo perfeito que só existe na cabeça delas?

        Eu tenho a resposta disso na ponta da língua: a MÍDIA! É a MÍDIA que incentiva a sociedade a impor  isso para as mulheres. A mídia diz que você tem que ser magra, você tem que ser magra. A mais nova agora é a tal Moda Plus Size que incentiva as pessoas assumir o peso, mas na verdade não percebem que isso faz um grande mal também, o obesidade é o grande mal da sociedade e deve ser tratada.

        Na verdade devemos perceber que DEUS fez as pessoas para ser diferentes, não iguais! Porque devemos ser todos padronizados, todos magros, ou todos da forma a qual é exigido por essa mídia??

        Essa padronização trouxe grandes males como a anorexia e bulimia. No livro o autor alerta sobre esses transtornos que leva a pessoa a querer um padrão impossível de ser alcançado e ao não conseguir traz uma situação de autodestruição .

        A padronização fez surgir  importantes distúrbios alimentares.Os distúrbios são: Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa e Comer Compulsivo que faz parte do mesmo grupo da Bulimia.

	ANOREXIA
O QUE É?	- Rejeição a comida - Mulheres entre 15 a 20 anos - São excessivamente preocupadas com aparência e mais sensíveis ás influências do padrão de beleza
SINTOMAS	Um dos primeiros sintomas é a perda da noção que a pessoa tem da sua imagem corporal, pois mesmo magra ela se vê gorda. Ela acredita que precisa emagrecer e por isso acha que a forma mais rápida de perder peso é parar de comer. Outros sintomas: -Preocupação excessiva com alimentação, a pessoa passa mais tempo preocupada com o que vai comer e se vai engordar. - Sensação intensa e culpa por ter saído da dieta. - Menstruação Irregular ou inexistente.
TRATAMENTOS	A pessoa só é levada ao tratamento quando a anorexia já está em forma bastante avançada. -Reidratar o organismo, com alimentação à base de soros e líquidos. -Introduzir aos poucos alimentos pastosos até chegar aos sólidos. - E reaprender lidar e conviver com o lado social da comida. - A internação em clinicas só é feita quando a situação está extremamente grave e pode levar a pessoa à morte. - E a Psicoterapia tem importante papel no tratamento. Essa psicoterapia pode ser em grupo, pode ser com a família ou individualmente.
SE NÃO FOR TRATADO....	-Vai desgastar cada vez mais o emocional da pessoa. - Debilita órgãos - Provoca danos ao estomago e arritmias cardíacas - Pode provocar a morte..
GRUPO DE AJUDA	http://www.gatda.psc.br/

	BULIMIA
O QUE É?	Transtorno alimentar caracterizado pelo ciclo formado por uma etapa de grande ingestão de alimentos e outra de compensação ou purgação: força-se o vômito ou ingere-se laxantes e/ou diuréticos para eliminar a comida. Existe também o bulímico não purgativo, que faz exercícios físicos obsessivamente e passa por períodos de jejum. Nos dois casos, também há temor de ganhar peso. - Em 70% dos casos, há predisposição genética. Contribuem ainda a chamada cultura da "beleza magra" e o estímulo à busca do corpo ideal.
SINTOMAS	- A falta de nutrientes leva à osteoporose, irregularidades cardíacas, queda de cabelo e da temperatura do corpo e ressecamento das unhas, além das dores abdominais, inflamações anais e descontrole intestinal - Nas mulheres, a doença pode desencadear interrupção do ciclo menstrual e infertilidade. - Interessa exagerado por alimentos e desenvolvimento por certos rituais estranhos alimentares. - Comer em segredo. -Abuso de Drogas e álcool. - Vômitos ou uso de drogas para indução de vômitos, evacuação e diurese.
TRATAMENTOS	É multifatorial e pode incluir o uso de medicamentos, acompanhamento do nutricionista e de um psicólogo que vão oferecer todas as ferramentas que o indivíduo necessita para fazer as escolhas mais acertadas e então alimentar-se convenientemente. Uma autoanálise pessoal orientada por um psicoterapeuta e as terapias de grupo podem ser uma arma muito eficaz para quem quer vencer a doença. Mas nos casos em que o paciente não colabora, não toma a medicação e não se esforça para mudar sua maneira de pensar pode ser necessário o internamento hospitalar.
SE NÃO FOR TRATADO....	O bulímico pode morrer devido aos métodos purgativos – há pacientes que chegam a vomitar 15 ou 20 vezes por dia –, que estimulam a desidratação e perda de eletrólitos.
GRUPO DE AJUDA	Não achei nenhum

	COMEDOR COMPULSIVO
O QUE É?	- Se assemelha a Bulimia, mas o que diferencia é que a pessoa afetada não produz a eliminação forçada dos alimentos ingeridos. (Provocar vômito e/ou tomar laxantes.) - Pessoas com esse transtorno perdem o controle quando comem e só param quando se sentem empanturradas. -
SINTOMAS	- Fator Psicológico prejudicado por causa de frustações, decepções e por não conseguir atingir certos padrões. (Depressão) - Comer em Segredo - Abuso de Drogas e Álcool
TRATAMENTOS	- Primeiro Passo: Reeducação Alimentar - Segundo Passo Identificar fatores psicológicos, crenças, pensamentos que possam estar desencadeando os episódios de compulsão. - Terceiro Passo: Uso de Medicamentos
SE NÃO FOR TRATADO....	Por longo período de tempo pode surgir um sobrepeso e uma obesidade.
GRUPO DE AJUDA	http://comedorescompulsivos.org.br/ Ambulim (Ambulatório de Bulimia e Transtornos Alimentares do Hospital das Clínicas da USP)  Endereço eletrônico: http://www.ambulim.org.br/ Grupo de apoio a pacientes com transtornos alimentares da Universidade do Grande ABC Informações: (11) 4458-2578 Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente Informações: (11) 5576-4360 ou (11) 5579-7387 Proata (Programa de orientação e assistência aos pacientes com transtornos alimentares)  Informações: (11) 5579.1543 Endereço eletrônico: proata@psiquiatria.epm.br Citen (Centro Integrado de Terapia Nutricional)  Informações: (11) 5579-1561 Endereço eletrônico: www.citen.com.br

      Uma coisa que deve ser observada como bastante atenção é a diferença da Bulimia Nervosa com o Comer Compulsivo.  Pois do ponto de vista médico e científico, só é considerado comedor compulsivo quem tem episódios de compulsão alimentar e não usa nenhum método consciente de compensação. Do ponto de vista social, porém, bulímicos e comedores compulsivos são enquadrados na mesma categoria.

         Observar os danos que a padronização usada como uma obrigação de beleza deve ser avaliada e tentar achar um meio termo sem expor as pessoas a esses distúrbios alimentares. E principalmente cuidar para que a busca da beleza perfeita não cause danos para as pessoas e as famílias.

Augusto Cury

É um médico, psiquiatra, psicoterapeuta e escritor. Nascido no dia 2 de Outubro de 1958, na cidade de Colina em São Paulo. Seus livros já venderam mais de 16 milhões de exemplares somente no Brasil, tendo sido publicados em mais de 60 países. Foi considerado pelo jornal Folha de São Paulo o autor brasileiro mais lido da década.

Lista de Livros:

• Revolucione Sua Qualidade de Vida, Outubro 2002
• Escola da Vida: Harry Potter no Mundo Real - 2002
• Você é Insubstituível - Novembro 2002
• Dez Leis para Ser Feliz - Fevereiro de 2003
• Pais Brilhantes, Professores Fascinantes - Setembro de 2003
• Seja Líder de Si Mesmo  - Outubro de 2004
• Nunca Desista de Seus Sonhos  - Dezembro de 2004
• A Ditadura da Beleza e a Revolução das Mulheres - Fevereiro de 2005
• O Futuro da Humanidade  - Março de 2005
• Coleção Análise da Inteligência de Cristo - Março de 2006
  • O Mestre Inesquecível (Volume 5)
  • O Mestre do Amor (Volume 4)
  • O Mestre da Vida (Volume 3)
  • O Mestre da Sensibilidade (Volume 2)
  • O Mestre dos Mestres (Volume 1)
• Doze Semanas para Mudar uma Vida - Janeiro de 2007
• Os Segredos do Pai-Nosso - Fevereiro de 2007
• Maria, a maior educadora da História - Maio de 2007
• A Sabedoria Nossa de Cada Dia: Os Segredos do Pai-Nosso 2 - Maio de 2007
• Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes - Setembro de 2007
• Treinando a Emoção para Ser Feliz - Dezembro de 2007
• O Código da Inteligência - Maio de 2008
• O Vendedor de Sonhos: O Chamado - Dezembro de 2008
• O Vendedor de Sonhos e a Revolução dos Anônimos - Janeiro de 2009
• De Gênio e Louco Todo Mundo Tem um Pouco - Novembro de 2009
• Mentes Brilhantes, Mentes Treinadas - Julho de 2010
• O Semeador de Ideias - Novembro de 2010
• A fascinante construção do Eu - Novembro de 2010
• Mulheres Inteligentes, Relações Saudáveis - 2011
• O Colecionador de Lágrimas - Holocausto Nunca Mais - 2012
• Manual para jovens estressados, mas muito inteligentes! - 2012
• A Pior prisão do Mundo : Superando o Cárcere da Emoção - Dezembro de 2006

Livro Teórico: Produção Textual, Análise de Gêneros e Compreensão de Luiz Antônio Marcuschi

Esse livro eu usei quando estava no 3º semestre do curso de Letras Português! Ele é muito bom!! #RECOMENDO (Lari Oliveira)

Este trabalho contém a quarta versão dos materiais para o curso de Linguística 03 ministrado na graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco, no segundo semestre de 2005. Constam aqui estudos muitas vezes inacabados e idéias preliminares. Os temas estão distribuídos em três partes com tópicos interligados, a saber:

(i) Produção textual com ênfase na linguística de texto de base cognitiva

(ii) Análise sociointerativa de gêneros textuais no contínuo fala-escrita

(iii) Processos de compreensão textual e produção de sentido.

As noções de língua, texto, gênero, compreensão e sentido, bem como o enfoque geral da abordagem, situam-se na perspectiva da visão sociointeracionista da língua. Esse tipo de visão recusa-se a considerar a língua como um sistema autônomo e como simples forma. Aqui, a linguagem é vista como um conjunto de atividades e uma forma de ação.

Essas notas de trabalho trazem aos leitores muito proveito e ajudam a acompanhar as aulas com mais segurança e maior interação para que ocorra a desejável construção coletiva de conhecimento, superando a simples transmissão ou repetição do já sabido.

Tendo em vista o interesse aplicativo e o alto potencial prático que essas análises comportam, será dada, ao longo do curso, atenção especial aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) nos momentos específicos de tratar a língua, o texto, os gêneros e a compreensão textual.

A visão adotada toma a língua como um conjunto de práticas enunciativas e não como forma desencarnada. Todo uso autêntico da língua é feito em textos produzidos por sujeitos históricos e sociais de carne e osso, que mantêm algum tipo de relação entre si e visam a algum objetivo comum.

Fonte: Site Parábola Editorial.

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Livros Teóricos - Educação

Professores Reflexivos em uma escola reflexiva – Isabel Alarcão

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Atualmente vivemos os vários desafios que se estão colocando à escola exigem que esta se pense a si própria, ou que se assuma como "escola reflexiva" e seja gerida como tal. Neste livro, a autora reafirma a necessidade do pensamento crítico e acentua a dimensão coletiva da atividade dos professores. Enuncia as características distintivas do conhecimento destes profissionais da educação que assume como quadro de referência para a sua formação e o seu desenvolvimento. Mas não esquece os alunos nem a sua posição, bem como a dos professores e a da escola, perante as exigências da sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem. 

Educação e Construção do Conhecimento – Fernando Becker

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Reúne textos que refletem as pesquisas e os estudos de Fernando Becker em favor da melhoria da escola pública, em uma visão apoiada em Paulo Freire e, sobretudo, Jean Piaget. Uma coletânea de textos dispersos em várias publicações, que facilita o estudo do leitor e engloba, do ponto de vista temático, as diferentes contribuições do autor.

Metáforas Novas para Reencantar a Educação – Hugo Hassmann

O autor inicia sua obra, analisando os vários aspectos importantes relacionados com a qualidade cognitiva e social da educação. Ele afirma que o processo educacional, a melhoria pedagógica e o compromisso social têm que caminhar juntos, e que um bom ensino da parte dos docentes não é sinônimo automático de boa aprendizagem por parte dos alunos, ou seja, que há uma pressuposição equivocada de que uma boa pedagogia se resume num bom ensino. De acordo com o autor é imprescindível melhorar qualitativamente o ensino nas suas formas didáticas e na renovação e atualização constante dos conteúdos. Ele define que educar não é apenas ensinar, mas criar situações de aprendizagem nas quais todos os aprendentes possam despertar, mediante sua própria experiência do conhecimento.

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Os Professores e a Reinvenção da Escola – Célia Linhares

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 O livro Formação de Professores, uma crítica à razão e política hegemônicas, considera que, apesar das dificuldades, a escola brasileira tem hoje experiências que caminham rumo a uma lógica mais inclusiva. Nesta entrevista, ela também sobre a relação professor/aluno, história da escola, pesquisa em educação, entre outros temas.

Como Construir uma escola para todos – Lino Macedo

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"Disciplina é um conteúdo como qualquer outro" - Para o psicólogo especializado em Piaget, o comportamento dos alunos em sala de aula é algo que precisa ser ensinado e varia de acordo com a atividade

Educação - Paulo Freire

      Paulo Régis Neves Freire, educador pernambucano, nasceu em 19/9/1921 na cidade do Recife. Foi alfabetizado pela mãe, que o ensina a escrever com pequenos galhos de árvore no quintal da casa da família. Com 10 anos de idade, a família  mudou para a cidade de Jaboatão.

Obras do educador Paulo Freire:

- A propósito de uma administração. Recife: Imprensa Universitária, 1961.
- Conscientização e alfabetização: uma nova visão do processo. Estudos Universitários – Revista de Cultura da Universidade do Recife. Número 4, 1963: 5-22.
- Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1967.
- Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1970.
- Educação e mudança. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1979.

- Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1985.
- A importância do ato de ler em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez Editora, 1982.
- A educação na cidade. São Paulo: Cortez Editora, 1991.
- Pedagogia da esperança. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1992.
- Política e educação. São Paulo: Cortez Editora, 1993.
- Cartas a Cristina. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1974.
- À sombra desta mangueira. São Paulo: Editora Olho d’Água, 1995.
- Pedagogia da autonomia. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1997.

- Ação cultural para a liberdade e outros escritos - Paulo Freire

- Mudar é difícil, mas é possível (Palestra proferida no SESI de Pernambuco). Recife: CNI/SESI, 1997-b.

- Pedagogia da indignação. São Paulo: UNESP, 2000.
- Educação e atualidade brasileira. São Paulo: Cortez Editora, 2001.

Série House Of Night

       É uma série de livros criada pela autora norte-americana P.C. Cast, com co-autoria de sua filha Kristin Cast. Os livros falam de Zoey Redbird, uma adolescente de 16 anos que é marcada e tem que se mudar para a House of Night. Ela deixa para trás os amigos, o namorado e a família, que inclui um padrasto hipócrita, uma mãe submissa e dois irmãos problemáticos. Lá ela terá um treinamento necessário para sua vida adulta como vampira. Ela passa por várias transformações, que podem torná-la vampira, ou matá-la, caso seu corpo rejeite a mudança.

	Título em Inglês	Título em Português - Brasil
1.	Marked	Marcada
2.	Betrayed	Traída
3.	Chosen	Escolhida
4.	Untamed	Indomada/Indomável
5.	Hunted	Caçada/Perseguida
6.	Tempted	Tentada/Seduzida
7.	Burned	Queimada
8.	Awakened	Despertada
9.	Destined	Destinada
10.	Hidden	Escondida
11.	Revealed	Revelada
12.	Redeemed	Resgatada
13.	Dragon's Oath	O Juramento de Dragon/O Juramento de Dragao
14.	Lenobia's Vow	O Voto de Lenobia
15.	Neferet's Curse	A Maldição de Neferet
16.	Kalona's Fall	A Queda de Kalona
17.	The Fledgling Handbook 101	Manual do Novato 101/Manual do Iniciado 101
18.	Nyx in The House of Night	Nyx na Serie House of Night